212 Methoden für den Religionsunterricht

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Das Buch gibt unterschiedliche Praxisanregungen zu den Bereichen Bilder, Musik, Sprachbezogenes Lernen, Gestalterisches Arbeiten, Spiele, Offener Unterricht und Stilleübungen im Religionsunterricht. Die dargestellten Methoden lassen sich auch gut auf andere Fächer übertragen.

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Katrin Renner

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    02.11.03

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