Bildergeschichte lesen, erzählen und gestalten
Der vorliegende ausführliche Unterrichtsentwurf zeigt ein mögliches mittelfristiges Unterrichtsvorhaben im Fach Deutsch innerhalb der Leseförderung (Grundstufe SBBZ Gent). Hierbei werden gemeinsam Bildergeschichten gelesen sowie anhand durchgeführte Ausflüge eigenständig gestaltet. Die SchülerInnen erhalten hierbei eine Leseförderung im erweiterten Sinne. Darüber hinaus bietet es Ansatzpunkte der Förderung innerhalb der unterschiedlichen Lesestufen.
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