Aufgabenmappen – Double Entry Matrix

Mehrere Klettmappen nach dem TEACCH-Prinzip. Die Mappen bearbeitet das Zuordnen von Menge und Zahl – in den Repräsentationsformen „Fingerbild“, „Würfelbild“ und „Ziffer“.
Jeweils zwei Mappen bewegen sich im Zahlenraum 3, zwei Mappen im Zahlenraum 5.
Die Mappen setzen bei Schüler:innen voraus, dass diese bereits mit dem Konzept einer Double Entry Matrix vertraut sind, wobei logisches Denken, Raumlage und das Verknüpfen zweier unabhängiger Elemente miteinander gefragt ist. Verwendete Piktogramme sind das Eigentum der Landesregierung Aragon (Spanien) und wurden von Sergio Palao für ARASAAC (http://www.arasaac.org) gestaltet. Die Piktogramme werden under der Creative Commons License BY-NC-SA geführt.