Basale Aktionsgeschichten
In den “Basalen Aktionsgeschichten” werden Elemente der Wahrnehmungsförderung und der Unterstützten Kommunikation (einschl. Kernvokabular) mit einem konkreten Bildungsinhalt (den Jahreszeiten) verknüpft. Die Geschichten sind sehr strukturiert aufgebaut, so dass sie auch als TEACCH- oder PECs-Geschichte angeboten werden können. Jede Geschichte hat eine Materialliste, eine Checkliste zur Vorbereitung und je eine Ideensammlung zum Differenzieren, was den Einsatz vereinfacht und sehr praktisch ist.
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