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Dieses Didaktikbuch bietet sehr gute Denkanstöße und vor allem (endlich mal) gut begründete Argumente und methodisch-didaktische Hinweise für den Religionsunterricht mit geistigbehinderten SchülerInnen und Schülern. ...
Dieses Didaktikbuch bietet sehr gute Denkanstöße und vor allem (endlich mal) gut begründete Argumente und methodisch-didaktische Hinweise für den Religionsunterricht mit geistigbehinderten SchülerInnen und Schülern. ...
Das Buch gibt unterschiedliche Praxisanregungen zu den Bereichen Bilder, Musik, Sprachbezogenes Lernen, Gestalterisches Arbeiten, Spiele, Offener Unterricht und Stilleübungen im Religionsunterricht. Die dargestellten Methoden lassen ...
Das Buch gibt unterschiedliche Praxisanregungen zu den Bereichen Bilder, Musik, Sprachbezogenes Lernen, Gestalterisches Arbeiten, Spiele, Offener Unterricht und Stilleübungen im Religionsunterricht. Die dargestellten Methoden lassen ...
