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Stärkenorientierte Lernentwicklungsgespräche Idee ist, dass die Schüler lernen sich selbst besser einzuschätzen. Gemeinsam mit der Lehrkraft und den Eltern wird erarbeitet, an welchen 1 – ...
Stärkenorientierte Lernentwicklungsgespräche Idee ist, dass die Schüler lernen sich selbst besser einzuschätzen. Gemeinsam mit der Lehrkraft und den Eltern wird erarbeitet, an welchen 1 – ...
Förderplan für eine Schülerin aus dem Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“. Die Schülerin war in einer Mittelstufe und befand sich in einer Partnerklasse an einer Mittelschule
Förderplan für eine Schülerin aus dem Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“. Die Schülerin war in einer Mittelstufe und befand sich in einer Partnerklasse an einer Mittelschule
Schülerin mit Frühkindlichem Autismus, 2. Klasse – Inklusion, bisher noch durchgehend 1:1 begleitet -> auf Seite 2 sind für unser Team zusätzliche Notizen für das ...
Schülerin mit Frühkindlichem Autismus, 2. Klasse – Inklusion, bisher noch durchgehend 1:1 begleitet -> auf Seite 2 sind für unser Team zusätzliche Notizen für das ...
Um alles auf einem Blatt zu haben und somit die Übersicht, erstellte ich dieses Föderplankonzept. Wichtig ist, nie die positven Eigenschaften des Kindes aus dem ...
Um alles auf einem Blatt zu haben und somit die Übersicht, erstellte ich dieses Föderplankonzept. Wichtig ist, nie die positven Eigenschaften des Kindes aus dem ...
