Das ist meine Familie
Die Schüler sollen die zu ihrer Familie gehörenden Mitglieder benennen und einen „Familiensteckbrief“ erstellen, auf dem sie die Personen, welche sie zu ihrer Familie zählen, mit Symbolkärtchen darstellen. Im Förderbereich Soziale Beziehungen sollen die Schüler und Schülerinnen ihre Familienmitglieder benennen und symbolisch darstellen. Sie sollen sich als Mitglied einer Gruppe, hier ihrer Familie, erkennen und wahrnehmen.
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