Den Tastsinn im Regel-Spiel erfahren
Unterrichtsentwurf für einen gekoppelten Besuch im Fach (Sachunterricht) und in der Fachrichtung (geistige Entwicklung).
Fachliche Kompetenzerwartungen: Die SuS setzen ihren Tastsinn bewusst ein.
Entwicklungsbezogene Kompetenzerwartung: Die SuS werden an das regelgeleitete Spielen herangeführt.
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Kommentare
By Susi on
Sehr interessant.
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