Drei Stunden zur Förderung der Invarianz

3 Stunden zur Förderung der Invarianz in Einzelförderung mit Bezug auf Lars den kleinen Eisbären und seine Eisschollen. Die Förderung wurde gut aufgenommen. Besonders viel Spaß hatte das Kind damit, so zu tun, als ob die verwendeten farbigen Schwämme (in der Stunde Eisschollen) besonders kalt wären. Der Name und auch die Reflexion wurde aus Datenschutzgrünen herausgenommen.

!!Wichtig!!: Für die Förderstunden habe ich zwei Frühstücksunterlagen aneinandergeklebt und mit Haltepunkten für Klettverschlüsse versehen. Auf diese werden vom Kind farbige Schwämme (die Eisschorlen) geklettet, die ebenfalls entsprechend vorbereitet werden müssen.