Im Mittelpunkt der Stunde steht die handelnde und vielfältige Auseinandersetzung mit einem Legespiel (Zauberquadrat). Hierbei müssen die Kinder die räumliche Lage der Teilfiguren bestimmen. Die Schüler üben und festigen leistungsdifferenziert das Auslegen ihrer selbst hergestellten Figuren.
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