Gefühle wahrnehmen und verstehen – die Freude
Der Entwurf beschreibt die Unterrichtseinheit zum Erkennen und Wahrnehmen von Emotionen. Durchgeführt habe ich diese Einheit mit einer Kleingruppe von Kindern mit dem FSP GE, die regulär inklusiv beschult werden. Sie besuchen die Jahrgangsstufen 4,5 und 6. Methodisch steht eine Erarbeitung des Themas durch Rollenspiele im Vordergrund.
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