Lesespur Momel

Hier findet ihr eine Lesespur auf Satzebene, Wortebene und Bildebene zu allen Buchstaben und Lauten der Momel Fibel (Laptop-Bild von freepik.com)
Enthalten sind 6 Level (Differenzierungsstufen). Die Version mit Sätzen ist für sehr gute Leser gedacht, die bereits alle Buchstaben gelernt haben.

Diese Sammlung mit 72 Dateien (ca. 305 MB) wurde von der G-Community auf gpaed.de erstellt.
Folgende KollegInnen haben an der Sammlung mitgearbeitet:
Lisa (7), Matthias (5), Michael (4), KirstenL (3), Friedrun (2), Nora (2), Julia (2), MelanieK (1), Pascal (1), Irene (1), Klara (1), Bettina (1), Maike (1), Christine (1), Karin (1), Judith (1), Melanie (1), Sabine (1)

Vielen Dank 👍

Update vom 21.02.25: Fehler beim P ausgebessert!
Update vom 18.11.24: Mitmach-Projekt abgeschlossen! Alle Buchstaben/Laute vorhanden.
Update vom 21.10.24: Anybook Reader Version hinzugefügt
Update vom 20.10.24: Version Bildausschnitt mit Anlaut hinzugefügt
Update vom 19.10.24: Version mit Beschreibung zum Bild hinzugefügt
Update vom 18.10.24: Version mit Bildausschnitt und Artikel hinzugefügt

Ablauf:
Die Wortleser bekommen das AB mit 4 oder 5 Sternen. Bei schwächeren Lesern kannst du natürlich bereits ein paar Lösungsbuchstaben eintragen, damit sie z.B. nur die Hälfte der Wörter suchen müssen.
Neu ist eine Version für Bildleser (Level 3), die noch den Lösungsbuchstaben in die Zeilen eintragen sollen.
Die Bildleser bekommen das AB (mit Bildausschnitten) oder drittes AB (mit gleichem Bild).
Die großen Bildkarten werden im Klassenzimmer verteilt. Die kleinen Bildkärtchen werden daneben gelegt.

1. Die Wortleser sollen das erste Wort auf ihrem AB lesen.
2. Im Klassenzimmer das entsprechende Bild suchen und sich den Buchstaben darauf merken.
3. Den Buchstaben neben dem Wort notieren und das Wort dann abschreiben (Abschreiben, um Ruhe in die Klasse zu bringen)
4. Zum Schluss haben die Schüler von oben nach unten ein Lösungswort

1. Die Bildleser suchen die Bildausschnitte / Bilder im Klassenzimmer
2. Nehmen sich ein kleines Bild mit
3. Kleben das Bild auf ihrem AB ein.

Ich habe die Datei heute in meiner Klasse ausprobiert. Die Versionen für die Bildleser habe ich nicht benötigt. Es hat prima geklappt. Allerdings kennen meine Schüler bereits die offene Situation von der Schreibstraße, den Laufdiktaten oder dem Rechenspaziergang. Zum Schluß habe ich alle Karten wieder eingesammelt und einzelne Schüler gefragt, welchen Lösungsbuchstaben der Hammer hatte. Dann mussten einige Schüler sich erneut durch die Liste lesen um den Lösungsbuchstaben zu nennen.
Das Lösungswort durften dann alle gleichzeitig bei 3 in die Klasse rufen 😉
Erstellt mit dem Worksheet Crafter

PS: Das schwierigste an dem AB war die Suche nach dem Lösungswort mit 10 Buchstaben, das nur die gelernten Buchstaben enthält. Nachdem ich fast verzweifelt bin, habe ich die Seite Buchstaben.com gefunden. Dort habe ich die gelernten Buchstaben ins erweiterte Suchformular eingegeben. Bei den Ergebnissen dabei war viel Unbrauchbares aber auch der Hampelmann 😉

PPS: Ich freue mich über deine Hinweise und Verbesserungsvorschläge 👍