Mengenmemorie

Aufgabe für der Schüler:
– Umdrehen der Plättchen und anschließende identische Mengenbilder zuordnen.
– Normalerweise sollte der Schüler nach den Memorieregeln spielen und lernen.
Jedoch kann man den Schülern da den Freiraum geben, sich selbst mit dem Material auseinanderzusetzen. So drehte eine Schülerin zuerst ein Plättchen um und suchte anschließend nach der identischen Menge indem sie so lange Plättchen umdreht und wieder verdeckt, bis sie die Menge gefunden hat. Dabei achtete ich darauf, dass sie die nicht passenden Plättchen wieder verdeckt.

Herstellung:
– am besten druckt man das Memorie auf etwas dickeres Druckerpapier, wodurch man auch zweiseitig drucken kann.
Oder man druckt die Vorder- und die Rückseite aus und klebt diese anschließend zusammen.
– Dies sollte einlaminiert werden, wodurch das Memorie beständiger wird.