Mit oder ohne Strom?

Name: Mit oder ohne Strom?
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Die Schüler sollen Gegenstände, die elektrischen Strom benötigen anderen Gegenständen, die keinen Strom benötigen, jedoch die gleiche Funktion haben, zuordnen. Die erste Seite beinhaltet eine Tabelle mit sechs Gegenständen, die Strom benötigen. Auf der zweiten Seite sind die Bilder zum Ausschneiden, die zugeordnet werden müssen.
Die Schrift muss evtl. noch verändert werden.

Bildquellen: sclera.be, straight-street.com, catedu.es/arasaac