Nachbarzahlen mit dem gelben Bus – Vorgänger und Nachfolger entdecken
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) bearbeiten ein Arbeitsblatt mit drei gelben Bussen, auf denen Zahlen aus dem Zahlenraum bis 10 stehen. Entweder ist die Zahl in der Mitte vorgegeben, und die SuS schreiben den Vorgänger und Nachfolger dazu, oder die Vorgänger und Nachfolger sind vorgegeben, und die SuS ergänzen die fehlende Zahl in der Mitte. Das Einlaminieren ermöglicht mehrmaliges Üben mit abwischbaren Stiften und fördert das Verständnis für Nachbarzahlen und Zahlenfolgen.
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