G-Labor

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Ordinalzahlen – Sitzplätze im Bus

Material für den Mathematikunterricht im Zahlenraum bis 6, als Einstieg zu den Ordinalzahlen (1., 2., 3., …) geeignet.
In einen stilisiert gezeichneten Bus sollen Spielfiguren gesetzt werden. Aufgabenkarten mit Selbstkontrolle zeigen an, auf dem wievielten Stuhl, welche Farbe sitzen soll (vorher falten und laminieren). Es bietet sich an die Situation vorher mit den Schülerinnen und Schülern nachzuspielen.

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