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Mit den eigenen Händen wahrnehmen. Die SuS benennen die Fähigkeiten ihrer Hände. Die SuS können durch Fühlen mit ihren Händen die Eigenschaften verschiedenerGegenstände benennen, exemplarisch ...
Mit den eigenen Händen wahrnehmen. Die SuS benennen die Fähigkeiten ihrer Hände. Die SuS können durch Fühlen mit ihren Händen die Eigenschaften verschiedenerGegenstände benennen, exemplarisch ...
Einstieg in das Projekt: „Was können unsere Hände und Füße?“ (Wahrnehmungssensibilisierung) Farbabdrücke von Händen und Füßen erstellen Gipsform von Händen und Füßen gießen Endprodukt: „Walk ...
Einstieg in das Projekt: „Was können unsere Hände und Füße?“ (Wahrnehmungssensibilisierung) Farbabdrücke von Händen und Füßen erstellen Gipsform von Händen und Füßen gießen Endprodukt: „Walk ...
Die Schüler verbessern ihre Ausdauerleistung, indem sie Briefe in verschiedene Briefkästen sortieren, welche fächerübergreifen im Sachunterricht geschrieben wurden.
Die Schüler verbessern ihre Ausdauerleistung, indem sie Briefe in verschiedene Briefkästen sortieren, welche fächerübergreifen im Sachunterricht geschrieben wurden.
Aus dem Farbadruck der Hand wird ein Huhn-Bild zu Ostern gestaltet. Anleitung mit Bild und Text. Differenzierung: statt Abdruck der Hand, Ummalen der Hand — ...
Aus dem Farbadruck der Hand wird ein Huhn-Bild zu Ostern gestaltet. Anleitung mit Bild und Text. Differenzierung: statt Abdruck der Hand, Ummalen der Hand — ...
Hallo zusammen, ich bin da auf eine sehr originelle Seite gestoßen. Das könnt ihr euch Ideen für Arbeit mit Händen und Füßen holen. Wirklich originell.
Hallo zusammen, ich bin da auf eine sehr originelle Seite gestoßen. Das könnt ihr euch Ideen für Arbeit mit Händen und Füßen holen. Wirklich originell.
