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    interaktives whiteboard • Smart-, White-, Active-Board, Clevertouch, Digitale Tafel?

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    kapitaene vokale • Vokale - Kapitäne hören

    Arbeitsblatt zum Legen von Bildern mit dem Vokalen A, E, I, O und U (Silbenkapitäne). Kapitän habe ich selbst gezeichnet, jeder Vokal hat sein eigenes ...

    Vokale – Kapitäne hören

    Dani
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    ab sprachforscher • Sprachforscher - Grammatik-Merkblätter

    kurze Merkblätter zu den Grammatik-Themen Vokalen, Substantiven und Artikeln, Verben, Sätzen –> als Übersicht und kurze Wiederholung/Übung mit Beispiel und wesentlichsten Infos/Zusammenfassungen zu den Themen

    Sprachforscher – Grammatik-Merkblätter

    Katha rina
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    aufgabenmappe silbenkoenige • Aufgabenmappe - Silbenkönige

    Eine Klettmappe zur Unterscheidung zwischen Silbenkönig (Vokale, Umlaute und Diphtonge) und Nichtsilbenkönig in Tradition der TEACCH-Materialien. ggf. könnte man noch eine farbliche Unterscheidung der Buchstaben ...

    Aufgabenmappe – Silbenkönige

    Lisa_Hoerner
    5

    Im Anfangsunterricht Klasse 1-4 die erste Rechtschreibstrategie nach Fresch und Relv erarbeitet – Fokus der UPP lag auf den Selbstlauten als Merkmal von Silben.

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    Selbstlaute

    Ann-Cathérine Fougeras
    5

    Silben und Vokalkarten „a e i o u, ma me mi mo mu“

    Silben und Vokalkarten „a e i o u, ma me mi mo mu“

    Silbenkarten und Vokalkarten „aeiou, ma me mi mo mu“

    Mandala
    5
    aaaselbstlaut • Selbstlaut

    Bei dem Font Selbstlaut von Ruben Rimmler (lesenrechnenschreiben.de) werden alle Mitlaute entfernt und durch Platzhalter ersetzt.

    Selbstlaut

    Matthias Lunz
    5

    In einem Text die Vokale in verschiedenen Farben einkreisen.

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    Vokale erkennen

    Julia Weber
    5

    Die Schüler lernen den Begriff Konsonant und Vokal kennen und müssen diese aufschreiben.

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    Vokale und Konsonanten

    Katja Klingbeil
    5

    Hierbei handelt es sich um einen U-Entwurf zur Förderung der auditiven Wahrnehmung und zur Förderung der phonologischen Bewusstheit eingebettet in eine Unterrichtsreihe zum Thema „Hexen“

    Hierbei handelt es sich um einen U-Entwurf zur Förderung der auditiven Wahrnehmung und zur Förderung der phonologischen Bewusstheit eingebettet in eine Unterrichtsreihe zum Thema „Hexen“

    Wir helfen der Hexe Hui Vokale zuzuordnen

    Andrea
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