Wilde Kerle

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    Der Schwerpunkt der Unterrichtsstunde ist das Bewegen an einer Bewegungslandschaft verbunden mit einer Bewegungsgeschichte frei nach dem Buch: ‘Wo die wilden Kerle wohnen’

    Der Schwerpunkt der Unterrichtsstunde ist das Bewegen an einer Bewegungslandschaft verbunden mit einer Bewegungsgeschichte frei nach dem Buch: ‘Wo die wilden Kerle wohnen’

    Max bei den wilden Kerlen

    Tanja Woiczyk
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    Stationsarbeit zum Thema “Wo die Wilden kerle wohnen”

    Stationsarbeit zum Thema “Wo die Wilden kerle wohnen”

    Wo die wilden Kerle wohnen (Stationsarbeit)

    Astrid Visenjak
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    Stationsverfahren zum Bilderbuch “Wild Kerle”

    Stationsverfahren zum Bilderbuch “Wild Kerle”

    Wo die wilden Kerle wohnen

    Astrid Visenjak
    5

    Erlesen einer Seite im Buch und anschließende szenische Darstellung

    Erlesen einer Seite im Buch und anschließende szenische Darstellung

    Wir lesen und bearbeiten die Bildergeschichte “Wo die wilden Kerle wohnen”

    Verena_Leroch Verena Leroch
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    Bewegungsparcours im Rahmen des Sportunterrichts (Klasse U/M)nach dem Bilderbuchklassiker von Maurice Sendak: Wo die wilden Kerle wohnen

    Bewegungsparcours im Rahmen des Sportunterrichts (Klasse U/M)nach dem Bilderbuchklassiker von Maurice Sendak: Wo die wilden Kerle wohnen

    Unterstufe :: Bewegungsparcours zum Thema: Wo die wilden Kerle wohnen

    Carmen_Lengenfelder Carmen Lengenfelder
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