Verdoppeln im ZR 20 am Zwanzigerfeld
Die Schülerinnen und Schüler haben die Aufgabe verschiedene Gegenstände zu verdoppeln.
Dabei tragen sie die Aufgabe zum einen ins Zwanzigerfeld ein (ikonisch) und zum anderen wird die Aufgabe in einem Satz verbalisiert. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
MitarbeiterIn
Ähnliche Einträge
Gleiche/r MitarbeiterIn
Keine Einträge
Besondere Einträge
Login um einen Kommentar zu senden.
Auf diesen Kommentar antworten Antwort abbrechen