Verhalten bei Hundebegegnung
Der Entwurf beinhaltet eine detaillierte Ausarbeitung zu einer Stunde im Sachunterricht in einer Unterstufen-Klasse (4. Schulbesuchsjahr). Die Stunde ordnet sich in die Einheit zum „Hund und seinem Sozialverhalten“ ein. In der Stunde begegnen die Schüler einem Plüschhund und erproben das Verhalten bei einer Hundebegegnung. Diese wurde in Vorbereitung auf die Begegnung mit dem Schulhund gehalten. Inhalt des Dokuments sind: Unterrichtseinheit, Individualziele, Kompetenzraster, Sachanalyse, Didaktische Überlegungen, Artikulationsschema, Literatur, Medien (stark gekürzt).
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