Wanderplakate Thema Wasser – Trinken
Wanderplakate haben vielleicht woanders auch andere Namen – ich setze sie so im Unterricht ein, dass ich großes buntes Papier an verschiedenen Orten im Klassenraum hänge, den Schülern Karteikarten gebe und sie durch die Klasse „wandern“ und die Fragen auf den Plakaten beantworten.
Bei diesen Plakaten ging es um das Thema Wasser – und die Fragen:
Wo die Schüler überall Wasser vermuten?
Was die Schüler gerne trinken?
Wie viel die Schüler täglich trinken?
Praktisch ist, dass alle Schüler gleichzeitig etwas zu tun haben, man einigen helfen kann, Experten (fertige Schüler) damit beauftragen kann, anderen zu helfen, die Schüler in Bewegung sind und sie entsprechend ihrer Fähigkeiten antworten können.
Das Bildmaterial stammt von sclera.be, straight-street.com und catedu.es/arasaac (gefunden mit dem Picto Selector)
Kommentare
By Katharina on
Die Idee der Wanderplakate gefällt mir gut. Wie unterstützt du die Schüler bei der Beantwortung der Fragen? Oder dienen sie eher als Einstieg und Anregung zum Weiter“forschen“?
Vielen Dank für die Idee, herzliche Grüße, Katharina
By Vanessa on
Hallo Katharina, bisher habe ich die Plakate als Einstieg in ein Thema eingesetzt. Nicht schreibende bzw. nicht sprechende Schüler habe ich Bilder zur Auswahl gegeben! Danke dir für deine Rückmeldung! Viele Grüße Vanessa
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