Was brauchen wir für unsere Frühstückssets?
Fachziel: Die Sch. haben die Lernchance, einer indiv. und diff. Bilderliste (Gebrauchstext im Sinne des erweiterten Textbegriffs) Informationen zu entnehmen und diese handelnd umzusetzen.
Förderziel: Die Sch. haben die Lernchance, durch das Bereitstellen von Hilfsmitteln (Liste, Frühstückssets) eine Handlung (Decken des eigenen Frühstücksplatzes) umzusetzen und Teile (Planung, Ausführung, Kontrolle) einer Handlung kennen zu lernen.
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