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Der folgende Entwurf ist aus der Unterrichtseinheit „Wir werden Tangram Expert:innen!“. Die Einheit, sowie die Stunde wurde für eine Klasse der Berufsorientierungsstufe einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklungg konzipiert. Die Lerngruppe ist insbesondere in Mathe sehr heterogen. (SuS bewegen sich zwischen ZR5 und ZR 100 000). Da es sich bei der Einheit um ein Thema der Geometrie handelt, bietet sie gute Möglichkeiten mit der Klasse in Mathe gemeinsam an einem Lerngegenstand zu arbeiten.

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