Wir messen unsere Arme
Wir haben eine Einheit gemacht zu: Das bin ich. (Aufbau eines Museums). Dabei haben wir fächerübergreifend gearbeitet. Teilthemen der Einheit waren:
Ich und mein Körper:
– Selbstbildnis
– Meine Körpergröße
– Meine Körperteile messen, vergleichen und mich (aus Papier) bauen: Kopfumriss, Handumriss, Fuß-
umriss, Oberkörper, Beinlänge, Armlänge
– Mich gestalten: Augen, Mund, Nase, Haar, Ohren
Was ich (nicht) mag.
Ich und meine Familie
Ich und meine Klasse
Familiennachmittag: – Eröffnung des Museums
In dieser Stunde haben die SuS ihre Armlänge gemessen und als Papierstreifen nachgebaut.
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