Zähne: Kaufläche, Außenfläche, Innenfläche, Schmutzige – saubere Zähne

Anhand der Dateien können die Schüler*innen üben die Kau-, Außen- und Innenfläche am Gebiss zu erkennen sowie saubere und schmutzige Zähne zu unterscheiden.
Die Aufgabenstellung steht jeweils auf den Arbeitsblättern.
Für die Kaufläche gibt es eine zusätzliche Aufgabe (AB Kaufläche ordnen), in denen Gebisse geordnet werden müssen in Kaufläche und keine Kaufläche. Das Material kann laminiert werden und als Klettblatt verwendet werden oder die Bilder der Gebisse können von den Schüler*innen ausgeschnitten und aufgeklebt werden.
Die Schüler*innen können anhand des Arbeitsblatts (AB schmutzige Zähne umkreisen) üben schmutzige und saubere Zähne zu unterscheiden.