Das Material wurde in einer Lesestunde für nichtlesende Schüler verwendet. Im Vorfeld wurde im Plenum eine Geschichte erzählt, in der ein Hund sich gerne zu ...
Diese Übung schult die visuelle Wahrnehmung. Die einzelnen, verschieden farbigen Eissorten werden an Wäscheklammern fixiert. Die verschiedenen Eissorten werden entsprechenden den Vorlagen, in der richtigen ...
Das Material kann als Teacch Material oder zur Schulung der sensorischen Wahrnehmung genutzt werden.Hierzu die Datei ausdrucken und laminieren. Anschließend die Luftballons wie angegeben füllen.Die ...
Die Datei enthält Vorlagen für Arbeitsblätter zur Förderung der Visuomotorik. Der Fokus liegt auf dem Zusammenspiel von Sehen und der Ausführung gezielter Handbewegungen.Die Schüler können ...
Diese Klettmappe nach Teacch ist ganz einfach und eigenet sich sowohl zur Einführung von Klettmappen, als auch zur beginnenden Wahrnehmung von Farben. Zunächst wird mit ...
Klettmappe nach Teacch zur Farbzuordnung. Die Lebensmittel sollen entsprechend ihrer Farbe dem jeweiligen Clown zugeordnet werden (Bsp.: Gurke, Brokkoli, Apfel, Erbsen zum grünen Clown kletten)Erstellt mit ...
Die Datei enthält Vorlagen für 3 verschiedene Klettmappen nach Teacch zu den Themen Obst, Kleidung und Spielen. Jede Mappe kann in 2 Varianten erstellt werden. ...
Inspiriert von der Aufgabenmappe “Wo ist mein Po?” von Matthias Lunz habe ich eine Aufgabenmappe erstellt, in der Nahrungsmittelhälften einander zugeordnet werden sollen. Erstellt mit ...
Die Klettmappe nach Teacch zum Thema Obst beinhaltet verschiedene Aufgabenformate:– nach Farben sortieren– nach der Größe ordnen– Apfelbaum bestücken– Gebärden erkennen und Obst zuordnen– Umrisse ...
Bei dieser TEACCH Aufgabe sortieren die SuS anhand verschiedener Vorlagen farbige Pompons in einen 6er Eierkarton. Die Vorlagen werden nacheinander in den Deckel des Eierkartons ...
Das Material kann als Fingerkraftübung im Rahmen einer Reihe zur Grafomotorik genutzt werden.Es werden zusätzlich Wäscheklammern in den Farben der Blütenblätter benötigt.Die Schüler*innen sollen die ...
Ziel ist es die großen Formen so wie auf den Karteikarten zu sehen übereinander zu stapeln. Dazu alle Karteikarten farbig ausdrucken, laminieren, ausschneiden und Ecken ...
