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Die Aufgabe der Klettmappe: Elemente nach der Größe sortieren. Die Herstellung: Die Vorlagen ausdrucken und laminieren. Eventuell farbiges Papier verwenden. Seite 1 auf den Deckel ...

Die Aufgabe der Klettmappe: Elemente nach der Größe sortieren. Die Herstellung: Die Vorlagen ausdrucken und laminieren. Eventuell farbiges Papier verwenden. Seite 1 auf den Deckel ...

Für jeden Buchstaben gibt es Kärtchen mit je 12 Groß- und Kleinbuchstaben. Diese müssen in 2 Kisten sortiert werden, die mit einem Bild von einem ...

Für jeden Buchstaben gibt es Kärtchen mit je 12 Groß- und Kleinbuchstaben. Diese müssen in 2 Kisten sortiert werden, die mit einem Bild von einem ...

Ich habe Arbeitsblätter zu den Relationszeichen „>“ und „

Ich habe Arbeitsblätter zu den Relationszeichen „>“ und „

Im Rahmen der Einheit „Messen von Längen und Größen“ habe ich diese Fotos als Freiarbeitsmaterial verwendet. Nach den Vorlagen haben die Schüler einer Berufsschulstufe im ...

Im Rahmen der Einheit „Messen von Längen und Größen“ habe ich diese Fotos als Freiarbeitsmaterial verwendet. Nach den Vorlagen haben die Schüler einer Berufsschulstufe im ...

200 cm Skala um an die Wand oder Tür zu kleben. Ausdrucken auf (farbiges) DIN A4 Papier, Blätter längs durchschneiden und zusammenkleben. Fertig. Die Schüler/innen ...

200 cm Skala um an die Wand oder Tür zu kleben. Ausdrucken auf (farbiges) DIN A4 Papier, Blätter längs durchschneiden und zusammenkleben. Fertig. Die Schüler/innen ...

Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Stunde ihre Größen- /Längenvorstellung weiter differenzieren durch das Vergleichen und Sortieren von Längen. Sie sollen den Umgang mit ...

Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Stunde ihre Größen- /Längenvorstellung weiter differenzieren durch das Vergleichen und Sortieren von Längen. Sie sollen den Umgang mit ...

Die Bilder sollen der Größe nach geordnet werden. Bilder ausdrucken, laminieren, ausschneiden.

Die Bilder sollen der Größe nach geordnet werden. Bilder ausdrucken, laminieren, ausschneiden.

Thema der Unterrichtseinheit (Primarstufenklasse): Das bin ich: Ich erstelle ein Buch über mich. Schwerpunkt der Unterrichtsstunde: Körpergröße

Thema der Unterrichtseinheit (Primarstufenklasse): Das bin ich: Ich erstelle ein Buch über mich. Schwerpunkt der Unterrichtsstunde: Körpergröße

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