Wetterangepasste Kleidung
Im Fach Sachkunde habe ich in der Hauptstufe des SBBZ mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung sowie Sehen eine Unterrichtseinheit zum Thema Wetter und Kleidung durchgeführt.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei mit verschiedenen Wetterlagen auseinander und überlegten, welche Kleidung jeweils passend ist. Ziel war es, den Kindern alltagsnahe Orientierungshilfen zu geben und ihre Selbstständigkeit im Umgang mit Witterung und Kleidungsauswahl zu fördern.
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