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Diese Mehr-Sinn-Geschichte wurde zum Buch “Was gehört wohin? Auf dem Bauernhof” von Ministeps geschrieben. Es ist jedoch nicht notwendig, das Buch zu kaufen. Alternativ können ...
Diese Mehr-Sinn-Geschichte wurde zum Buch “Was gehört wohin? Auf dem Bauernhof” von Ministeps geschrieben. Es ist jedoch nicht notwendig, das Buch zu kaufen. Alternativ können ...
In der selbstgeschriebenen Geschichte wird ein Frühlingstag in Wien beschrieben. Es ist eine Requisitenliste sowie genaue Handlungsanweisungen für die Lehrkraft vorhanden. Die Stunde ist in ...
In der selbstgeschriebenen Geschichte wird ein Frühlingstag in Wien beschrieben. Es ist eine Requisitenliste sowie genaue Handlungsanweisungen für die Lehrkraft vorhanden. Die Stunde ist in ...
In der Geschichte wird ein Ausflug ans Meer beschrieben, auch die Liste der benötigten Materialien ist dabei. Im Original ist die Geschichte von https://gpaed.de/mitarbeiter/nadineoss, ich ...
In der Geschichte wird ein Ausflug ans Meer beschrieben, auch die Liste der benötigten Materialien ist dabei. Im Original ist die Geschichte von https://gpaed.de/mitarbeiter/nadineoss, ich ...
Diese Geschichte eignet sich als Anknüpfungspunkt für jegliche Art von Förderung – auch basale. Fächerübergreifend gedacht könnte sie sich für die Bereiche Deutsch, Reli/Ethik, Sachkunde ...
Diese Geschichte eignet sich als Anknüpfungspunkt für jegliche Art von Förderung – auch basale. Fächerübergreifend gedacht könnte sie sich für die Bereiche Deutsch, Reli/Ethik, Sachkunde ...
Die Geschichte eignet sich als Anknüpfungspunkt für jegliche Art von Förderung – auch basale. Fächerübergreifend gedacht passt sie in die Bereiche: Reli/Ethik, Sachkunde, Deutsch.
Die Geschichte eignet sich als Anknüpfungspunkt für jegliche Art von Förderung – auch basale. Fächerübergreifend gedacht passt sie in die Bereiche: Reli/Ethik, Sachkunde, Deutsch.
Die Geschichte eignet sich als Anknüpfungspunkt für jegliche Art von Förderung – auch basale. Fächerübergreifend gedacht passt sie in die Bereiche: Reli/Ethik, Sachkunde, Deutsch.
Die Geschichte eignet sich als Anknüpfungspunkt für jegliche Art von Förderung – auch basale. Fächerübergreifend gedacht passt sie in die Bereiche: Reli/Ethik, Sachkunde, Deutsch.
Eine basale Geschichte, die in eine Unterrichtsreihe zum Thema “Die Länder unserer Welt” passt. Sie eignet sich als Anknüpfungspunkt für diverse (basale) Förderangebote.
Eine basale Geschichte, die in eine Unterrichtsreihe zum Thema “Die Länder unserer Welt” passt. Sie eignet sich als Anknüpfungspunkt für diverse (basale) Förderangebote.
In Anlehnung an die Geschichte von Fritz, dem Blubberblasenfisch, eine basale Aktionsgeschichte. Durchgeführt im Rahmen des Projekts “Komm mit ins Farbenland” (Besuch im Blauland).
In Anlehnung an die Geschichte von Fritz, dem Blubberblasenfisch, eine basale Aktionsgeschichte. Durchgeführt im Rahmen des Projekts “Komm mit ins Farbenland” (Besuch im Blauland).
Das ist eine Aktionsgeschichte für Schüler*innen mit einer schweren Mehrfachbehinderung. Je nach Stärker der Beeinträchtigung können die Schüler*innen selbstständig oder mit Unterstützung die Bewegungen durchführen. ...
Das ist eine Aktionsgeschichte für Schüler*innen mit einer schweren Mehrfachbehinderung. Je nach Stärker der Beeinträchtigung können die Schüler*innen selbstständig oder mit Unterstützung die Bewegungen durchführen. ...
In dieser Geschichte erzählt Nele von ihrem Urlaub in den Bergen. Hier erlebt sie immer wieder neue Dinge. Vieles widerholt sich aber: der Wecker klingelt, ...
In dieser Geschichte erzählt Nele von ihrem Urlaub in den Bergen. Hier erlebt sie immer wieder neue Dinge. Vieles widerholt sich aber: der Wecker klingelt, ...
