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Das Thema der Unterrichtsstunde ist nicht Teil einer Unterrichtssequenz, sondern wurde als ein einmaliges Projekt eingeschoben. Bei der Stunde geht es um das Verhüllen von ...
Das Thema der Unterrichtsstunde ist nicht Teil einer Unterrichtssequenz, sondern wurde als ein einmaliges Projekt eingeschoben. Bei der Stunde geht es um das Verhüllen von ...
Die Schüler*innen lernen warme und kalte Farben kennen. Sie hören dazu erst einmal eine Geschichte mit dem Thema warm und kalt und ordnen dann die ...
Die Schüler*innen lernen warme und kalte Farben kennen. Sie hören dazu erst einmal eine Geschichte mit dem Thema warm und kalt und ordnen dann die ...
Der geringe Materialaufwand lädt dazu ein, mit den unterschiedlichsten Gegenständendie Technik des Druckens auszuprobieren. Durch den Gebrauch unterschiedlicher Materialien in derpraktischen Arbeitsphase wird der Stundenfrage ...
Der geringe Materialaufwand lädt dazu ein, mit den unterschiedlichsten Gegenständendie Technik des Druckens auszuprobieren. Durch den Gebrauch unterschiedlicher Materialien in derpraktischen Arbeitsphase wird der Stundenfrage ...
Unterrichtsvorbereitung eines UBs im Fach Förderpädagogik mit Schwerpunkt Kunst zum Thema: Wir gestalten den Hintergrund (Schneelandschaft) unseres Bildes zum Thema „Tiere im Winterwald“
Unterrichtsvorbereitung eines UBs im Fach Förderpädagogik mit Schwerpunkt Kunst zum Thema: Wir gestalten den Hintergrund (Schneelandschaft) unseres Bildes zum Thema „Tiere im Winterwald“
Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema Hochdruck im Fach Kunst und im Entwicklungsbereich Präsentieren. In der Unterrichtsreihe wurden eigene Stempel und Druckstöcke ...
Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema Hochdruck im Fach Kunst und im Entwicklungsbereich Präsentieren. In der Unterrichtsreihe wurden eigene Stempel und Druckstöcke ...
Die Schülern lernen in den Unterrichtsreihe den Künstler Paul Klee sowie das Kunstwerk „Burg und Sonne“ kennen. In der vorliegenden Unterrichtsstunde haben die SuS die ...
Die Schülern lernen in den Unterrichtsreihe den Künstler Paul Klee sowie das Kunstwerk „Burg und Sonne“ kennen. In der vorliegenden Unterrichtsstunde haben die SuS die ...
Bei dem Unterrichtsentwurd handelt es sich um eine Stunde zum Thema „Aufhellen der Grundfarbe Blau“ im Fach Kunst. Bei der Klasse handelt es sich um ...
Bei dem Unterrichtsentwurd handelt es sich um eine Stunde zum Thema „Aufhellen der Grundfarbe Blau“ im Fach Kunst. Bei der Klasse handelt es sich um ...
Ausführlicher Entwurf einer Stunde im Rahmen einer Reihe zur Kreativitätsförderung.Inhalt der Stunde: Bearbeitung von Glas-Dia-Rahmen und anschließende Dia-Show
Ausführlicher Entwurf einer Stunde im Rahmen einer Reihe zur Kreativitätsförderung.Inhalt der Stunde: Bearbeitung von Glas-Dia-Rahmen und anschließende Dia-Show
Dieses Projekt habe ich mit einer dritten Klasse Grundschule durchgeführt und die Ergebnisse waren wirklich beeindruckend. Es waren Kinder mit unterschiedlichsten Entwicklungs- und Leistungsständen vertreten. ...
Dieses Projekt habe ich mit einer dritten Klasse Grundschule durchgeführt und die Ergebnisse waren wirklich beeindruckend. Es waren Kinder mit unterschiedlichsten Entwicklungs- und Leistungsständen vertreten. ...
Im Rahmen der Einheit – Bildnerische Verfahren zur Gestaltung von Buntapier – gestalten die SuS ein gemustertes Deckblatt für ihre Kunstsammelmappe anhand des Kleisterpapierverfahrens.
Im Rahmen der Einheit – Bildnerische Verfahren zur Gestaltung von Buntapier – gestalten die SuS ein gemustertes Deckblatt für ihre Kunstsammelmappe anhand des Kleisterpapierverfahrens.
Der vollständige Unterrichtsentwurf beschäftigt sich mit dem Gemälde „Die rote Brücke“ von Paul Klee. – betrachten des Bildes Die rote Brücke von Paul Klee und ...
Der vollständige Unterrichtsentwurf beschäftigt sich mit dem Gemälde „Die rote Brücke“ von Paul Klee. – betrachten des Bildes Die rote Brücke von Paul Klee und ...
Handlungseinheit – Wir stellen einen Schlüsselanhänger aus Paracord her; Lehrprobe mit ausführlichem Unterrichtsverlauf inkl. methodisch-didaktischer Begründung und differenzierten Unterrichtszielen
Handlungseinheit – Wir stellen einen Schlüsselanhänger aus Paracord her; Lehrprobe mit ausführlichem Unterrichtsverlauf inkl. methodisch-didaktischer Begründung und differenzierten Unterrichtszielen