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Der kleine Drache Bill hat immer Hunger! Was der alles frisst: Telefone, Feuerzeuge, Regenschirme…klar, dass man darüber ein Lied singen muss! Methodisches Modell zur Liedeinführung.

Der kleine Drache Bill hat immer Hunger! Was der alles frisst: Telefone, Feuerzeuge, Regenschirme…klar, dass man darüber ein Lied singen muss! Methodisches Modell zur Liedeinführung.

Wir lernen das Lied Bill, der kleine Drache kennen

Die Schüler verwandeln sich in echte Kinderindianer und trommeln mit ihrem Häutling eine indianische Clave, klar dass dabei auch getanzt und gesungen wird.

Die Schüler verwandeln sich in echte Kinderindianer und trommeln mit ihrem Häutling eine indianische Clave, klar dass dabei auch getanzt und gesungen wird.

Wir trommeln wie die Indianer: HÄI A HO

Musik mit Boomwhackers macht Spass! Mit dem Papagei Titita noch viel mehr. Die Schüler lernen dabei das Pattern XXO_kennen.

Musik mit Boomwhackers macht Spass! Mit dem Papagei Titita noch viel mehr. Die Schüler lernen dabei das Pattern XXO_kennen.

Wir machen Musik wie Titita: mit Boomwhackers

Unterrichtseinheit: Produzieren von Gruselgeräuschen

Unterrichtseinheit: Produzieren von Gruselgeräuschen

Wir nehmen Gruselgeräusche auf

Birgit Bartholmey

Boomwhackers kennen lernen und Ausprobieren macht Spass, vor allem mit Giraffe Gisela.

Boomwhackers kennen lernen und Ausprobieren macht Spass, vor allem mit Giraffe Gisela.

Wir machen Musik mit Giraffe Gisela: mit Boomwhackers

Die Anfangsszene aus dem Buch „Eine Woche voller Samstage“ wird als Theaterstück inszeniert und klanglich begleitet.

Die Anfangsszene aus dem Buch „Eine Woche voller Samstage“ wird als Theaterstück inszeniert und klanglich begleitet.

Verklanglichung einer Szene aus dem Buch ‚Eine Woche voller Samstage‘

Begleitung des russischen Musikstückes „Minuschka“ mit Orff’schen Instrumenten

Das Metallophon kennen lernen.

Das Metallophon kennen lernen.

Wir fühlen, hören, sehen das Metallophon und spielen darauf

Wir lernen die Bewegungen zum Lied: ‚1,2,3 im Sauseschritt‘

Wir singen und spielen das Lied „Steck den Winter in den Sack“

Wir singen das Lied „Alle Indianer feiern mit“ und begleiten es mit Instrumenten

Wir hören und erzeugen gruselige Geräusche, erkennen sie wieder

Wir singen das Lied „Wenn wir zaubern“ und begleiten es mit Instrumenten

Wir singen das Lied „Ist das nicht schick“ und gestalten es mit Instrumenten

Wir tanzen wie ein Feuer

Der Tanz Palipo

Der Tanz Palipo

Wir lernen Text und Lied des Tanzes Palipo

Juliane Kuntzsch-Sanktjohanser

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