Das Gänseblümchen – eine Sachzeichnung

Das Storytelling zum Einstieg gibt den SuS die Gelegenheit sich auf die Thematik Frühblüher und ihre Speicherorgane einzustimmen. (Wichtig: Vor dieser Stunde sollten die SuS bereits die Tulpe und die Zwiebel als Speicherorgan behandelt haben!) Im Anschluss an den Lehrervortrag, der gerne auch mit passenden Bildern unterstützt werden kann, ist Raum um das Vorwissen und die Präkonzepte/Vorstellungen der SuS zu eruieren. In der Erarbeitungsphase erhalten die SuS ein Gänseblümchen (originale Begegnung), das AB und gegebenenfalls eine Lupe. Sie betrachten ausgiebig, ergänzen die fehlenden Bestandteile der Pflanze (Sachzeichnung) und beschriften diese. In der Sicherungsphase kann der Wurzelstock (Rhizom) gemeinsam mit den SuS betrachtet und mit folgenden Gegenständen verglichen werden: Zwiebel = Tulpenzwiebel, Kartoffel = Knolle, Ingwer = Wurzelstock (Rhizom).
Erstellt mit dem Worksheet Crafter