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Handlungsplan lesen und hierfür Knetmasse herstellen.Fuh hat Hunger! Die Schüler_innen deuten Leseangebote, indem sie Informationen aus Gegenständen, Situationen, Bildern und Wörtern lesen und ihre Handlungen ...
Handlungsplan lesen und hierfür Knetmasse herstellen.Fuh hat Hunger! Die Schüler_innen deuten Leseangebote, indem sie Informationen aus Gegenständen, Situationen, Bildern und Wörtern lesen und ihre Handlungen ...
Herbst, Drachenzeit! Aber was braucht man dafür und wie baut man einen zusammen? Das lernen die Schüler hierbei. Methodisches Modell der Handlungseinheit.
Herbst, Drachenzeit! Aber was braucht man dafür und wie baut man einen zusammen? Das lernen die Schüler hierbei. Methodisches Modell der Handlungseinheit.
Der kleine Drache Bill hat immer Hunger! Was der alles frisst: Telefone, Feuerzeuge, Regenschirme…klar, dass man darüber ein Lied singen muss! Methodisches Modell zur Liedeinführung.
Der kleine Drache Bill hat immer Hunger! Was der alles frisst: Telefone, Feuerzeuge, Regenschirme…klar, dass man darüber ein Lied singen muss! Methodisches Modell zur Liedeinführung.