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Der ausführliche Unterrichtsentwurf war für eine Lehrprobe der Fachrichtung geistige Entwicklung in Baden-Württemberg. Die Stunde wurde in einer 3. Klasse gehalten. Die Schüler*innen haben sich ...
Der ausführliche Unterrichtsentwurf war für eine Lehrprobe der Fachrichtung geistige Entwicklung in Baden-Württemberg. Die Stunde wurde in einer 3. Klasse gehalten. Die Schüler*innen haben sich ...
Hier findet ihr einen langen Entwurf zum Thema “Schnecke” im Rahmen des Themas Garten und Wiese in meiner Unterstufe. In der geplanten Stunde sollte es ...
Hier findet ihr einen langen Entwurf zum Thema “Schnecke” im Rahmen des Themas Garten und Wiese in meiner Unterstufe. In der geplanten Stunde sollte es ...
Unterweisung zu einer Schneckengeschichte mit aktiven Mitmachmöglichkeiten je nach geistiger und körperlicher Entwicklung der Kinder. “Die kleine Schnecke, die nicht wusste, wer ihr auf das ...
Unterweisung zu einer Schneckengeschichte mit aktiven Mitmachmöglichkeiten je nach geistiger und körperlicher Entwicklung der Kinder. “Die kleine Schnecke, die nicht wusste, wer ihr auf das ...
Die SuS richten das Aquarium ein, damit die Schnecken einziehen können. Für den Rest der Einheit lebten die Schnecken im Klassenzimmer und wurden vom Schneckendienst ...
Die SuS richten das Aquarium ein, damit die Schnecken einziehen können. Für den Rest der Einheit lebten die Schnecken im Klassenzimmer und wurden vom Schneckendienst ...
Es handelt sich um meinen Prüfungsentwurf, welcher mit “sehr gut” bewertet wurde. Die Stunde wurde in einer Klasse 3 der Förderschule Körperliche und motorische Entwicklung ...
Es handelt sich um meinen Prüfungsentwurf, welcher mit “sehr gut” bewertet wurde. Die Stunde wurde in einer Klasse 3 der Förderschule Körperliche und motorische Entwicklung ...
* Die Körperteile der Schnecke (Zuordnung) die SuS sollten die Piktogramme den Körperteilen der Schnecke zuordnen. Dafür haben sie sich die Schnecke mit der Lupe ...
* Die Körperteile der Schnecke (Zuordnung) die SuS sollten die Piktogramme den Körperteilen der Schnecke zuordnen. Dafür haben sie sich die Schnecke mit der Lupe ...
Entspannungs- und Massagegedicht. Wir haben dies in vielen Gruppen eingesetzt. Entweder die Lehrer haben die Kinder massiert oder die Kinder sich gegenseitig. Je nach Beeinträchtigung
Entspannungs- und Massagegedicht. Wir haben dies in vielen Gruppen eingesetzt. Entweder die Lehrer haben die Kinder massiert oder die Kinder sich gegenseitig. Je nach Beeinträchtigung