Token – Belohnungs – Feedback – System

Hier die Version des Belohnungssystems (Token, Feedback) wie ich es in meiner Klasse nutze (5. Klasse). Auch wenn es etwas kompliziert klingt, funktioniert es sehr gut.

1. Stufe (täglich): Smileys
– ich verteile jeden Tag Smileys nach den Stunden. Die Schüler können also drei Stück sammeln

2. Stufe: Pokal
NUR wenn sie drei Smileys haben bekommen Sie einen Pokal. Die Smiley werden gelöscht und es geht am nächsten Tag weiter.

3. Stufe: Schatzkarte
Wenn Sie alle Pokale voll haben, bekommen Sie die Schatzkarte. Von der benötigen Sie zwei Stück. Wenn Sie zwei Karten haben, dürfen Sie in die Belohnungskiste greifen (gefüllt mit kleinen Überraschungen).

D.h. sie benötigen mindestens 12 Tage, um in die Kiste greifen zu können.

Sinn: Die Pokale und Karten sind an sich schon Belohnung genug und die Schüler/innen freuen sich riesig drüber. Ich wollte meine Schüler nicht ständig mit Süßigkeiten belohnen, daher der etwas lange Weg zur Belohnungskiste.

Bei größeren kann man die Anzahl der Karten erhöhen und stattdessen gemeinsame Aktivitäten anbieten (z.B. Wenn alle 10 Karten haben, gehen wir ins Kino).