Wir lernen eine weitere Eigenschaft von Wasser kennen: Wasser gibt es in gefrorenem Zustand – aus Ei
Entwicklungsaspekt: Explorationsverhalten
Die Schüler erhalten die Möglichkeit, sich auf ihre eigene entdeckende Art mit dem Wasser und den Materialien an den Stationen auseinander zu setzen. Sie erhalten u.a. die Möglichkeit, mit dem neuen Objekt (Eis) handelnd umzugehen und den Zusammenhang zwischen eigenem Handeln und Effekt zu erfahren.
Vollständige Stundenplanung (u.a. Begründung und Analyse des Entwicklungs- und Sachaspekts, Methodisch-Didaktischer Kommentar zum Stationsangebot).
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