1:1-Zuordnung auf der konkret-handelnden Ebene mit reellen Gegenständen. Einsetzbar für alle In der Lerngruppe. Sollte jedoch wegen Erstickungsgefahr (Größe der Gefäße/der Gegenständen/…) an Kinder angepasst ...
Zur Übung der feinmotorischen Fähigkeiten werden “besondere” Klammern (Flugzeuge, Herzen, Kleeblätter) auf laminierte bildlich passende Bildkarten geklammert. Das Herzmotiv passt zur Geschichte “Ben liebt Anna”. ...
Bei Action habe ich mir ein paar Weihnachtssticker und eine Kiste zum selbst gestalten gekauft. Zusätzlich ein paar Holzwäscheklammern und dann alles beklebt.
Benötigt werden: Buchbindefolie und verschiedene Kleinstmaterialien, Buchstaben, Zahlen, Formen oder oder oder Die Buchbindefolie wird mit Tesa an die Fensterscheibe geklebt. Die klebrige Seite zeigt ...
Eine Idee die ich mal auf einer Ausstellung sah und zum selbst erleben, ersten lesen, super fand. Auf kleinen Holzstücken wurde eine Geschichte geschrieben und ...
Eine Idee die ich mal auf einer Ausstellung sah und für gut empfunden habe. Kleine Schubladen wurden an die Wand geklebt, in Ihnen Holzbuchstaben, davor ...
Ein ziemlich simples Steckspiel, einfach nachzumachen und kann den Kindern zur freien Verfügung gestellt werden. Benötigt wird, ein Tablett, eine Schaumstoffmatte und Zahnstocker
Mein Schüler isst im Kunstunterricht immer die Farbe vom Blatt – ganz egal was wir anbieten. Stifte etc. interessieren ihn nicht. Farben zum schmieren schon ...
Teacch Aufgabe zur Feinmotorik. Material: Steckbrett, Stecker in verschiedenen Farben, Behälter in der Farbe der Stecker (1 pro Farbe) Aufgabe: Stecker entfernen und in richtigen ...
Diese Teacch-Arbeitsmappe wurde für einen Schüler im Matheunterricht erstellt zur Unterscheidung der Größen: klein, mittel, groß. Der Schüler zeigt ein großes Interesse an verschiedenen Autos, ...
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