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Dies ist eine „Lernkontrolle“ zum Thema Gewichte. Natürlich gab es keine Noten, aber somit kann man sich einen Überblick verschaffen, was die SuS konnten und ...
Dies ist eine „Lernkontrolle“ zum Thema Gewichte. Natürlich gab es keine Noten, aber somit kann man sich einen Überblick verschaffen, was die SuS konnten und ...
Mit diesem Vertrag soll das Verhalten eines Schülers gemeinsam mit ihm/ihr beobachtet werden. Eingesetzt werden lachende, weinende oder neutrale Gesichter. Durch Lob soll gewünschtes Verhalten ...
Mit diesem Vertrag soll das Verhalten eines Schülers gemeinsam mit ihm/ihr beobachtet werden. Eingesetzt werden lachende, weinende oder neutrale Gesichter. Durch Lob soll gewünschtes Verhalten ...
Mit dieser individuellen Form eines Kompetenzrasters können Schüler, die themen- und zieldifferent arbeiten, ihre Lernfortschritte am Ende einer Einheit einschätzen. Die verabredeten Lerninhalte (bestimmte Vokabeln, ...
Mit dieser individuellen Form eines Kompetenzrasters können Schüler, die themen- und zieldifferent arbeiten, ihre Lernfortschritte am Ende einer Einheit einschätzen. Die verabredeten Lerninhalte (bestimmte Vokabeln, ...
Dreifach differenzierte Lernzielkontrolle zu Geld: Zahlenraum bis 10, bis 20 bzw. bis 100. Inhalt: – Geldstücke und – scheine benennen – Welche Münzen und Scheine ...
Dreifach differenzierte Lernzielkontrolle zu Geld: Zahlenraum bis 10, bis 20 bzw. bis 100. Inhalt: – Geldstücke und – scheine benennen – Welche Münzen und Scheine ...
