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Lernwörter mit Kästchen

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Bild – Wort lesen und schr...

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Klanggeschichte Winterwald für den Musikunterrichtmit Orffschen Instrumenten, inklusive Vorschläge für den Einsatz von Instrumenten + Bild zur Geschichte

Klanggeschichte Winterwald für den Musikunterrichtmit Orffschen Instrumenten, inklusive Vorschläge für den Einsatz von Instrumenten + Bild zur Geschichte

Klanggeschichte Winterwald

Sabrini
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musikalische weltreise • Musikalische Weltreise

In diesem Paket findet sich unsere musikalische Reise um die Welt. Das Thema „Kontinente“ begleitet uns dieses Schuljahr und fächerübergreifend gibt es dazu den musikalischen ...

Musikalische Weltreise

Heiner Sch.
5.00 5

– kompletter Unterrichtsentwurf zu einer fächerübergreifenden Doppelstunde (Musik/Deutsch)– inklusiver Unterricht, Förderschwerpunkte gE, L, Hören (+DaZ)– Stundenthema „Atmung und Stimme“, Klassenstufe 5/6– fachliche Schwerpunkte:Sachtexterschließung/ sinnerfassendes Lesen ...

– kompletter Unterrichtsentwurf zu einer fächerübergreifenden Doppelstunde (Musik/Deutsch)– inklusiver Unterricht, Förderschwerpunkte gE, L, Hören (+DaZ)– Stundenthema „Atmung und Stimme“, Klassenstufe 5/6– fachliche Schwerpunkte:Sachtexterschließung/ sinnerfassendes Lesen ...

Atmung und Stimme

Judith
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Das mittelfristige Thema des Unterrichtentwurfs ist „Musik mit Alltagsgegenständen“. Innerhalb dieser Einheit habe ich mit den Schüler:innen eine gemeinsame Rhythmusperformance entwickelt, welche mit Alltagsgegenständen durchgeführt ...

Das mittelfristige Thema des Unterrichtentwurfs ist „Musik mit Alltagsgegenständen“. Innerhalb dieser Einheit habe ich mit den Schüler:innen eine gemeinsame Rhythmusperformance entwickelt, welche mit Alltagsgegenständen durchgeführt ...

Wir finden Klänge und Geräusche im Klassenzimmer

Anna
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Schriftliche Unterrichtsplanung zum 5. Unterrichtsbesuch (Entwicklungshospitation) im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (Schwerpunkte: Initiierung von Lernprozessen, Lernklima) Thema der Unterrichtsstunde: Wir üben mit den Boomwhackers das Lied ...

Schriftliche Unterrichtsplanung zum 5. Unterrichtsbesuch (Entwicklungshospitation) im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (Schwerpunkte: Initiierung von Lernprozessen, Lernklima) Thema der Unterrichtsstunde: Wir üben mit den Boomwhackers das Lied ...

Wir üben mit den Boomwhackers das Lied „Iko Iko“ rhythmisch zu begleiten

Kleine Sonderpädagogin
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saiteninstrumente mit ukulele kennenlernen • Saiteninstrumente mit Hilfe der Ukulele kennenlernen

Mit Hilfe des folgenden Arbeitsmaterials kann der Themenschwerpunkt der Saiteninstrumente am exemplarischen Beispiel der Ukulele erarbeitet werden.Zunächst wird der Begriff „Saiteninstrument“ eingeführt. Die SuS betrachten ...

Saiteninstrumente mit Hilfe der Ukulele kennenlernen

Ms. Dimples Förderreise
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• Die SuS sollen die Begrifflichkeit von Diskriminierung im Bereich des Gegenstandswissen benennenund zuordnen können.• Die SuS sollen diskriminierende Inhalte in verschiedenen Repräsentationsformen erkennen können.• ...

• Die SuS sollen die Begrifflichkeit von Diskriminierung im Bereich des Gegenstandswissen benennenund zuordnen können.• Die SuS sollen diskriminierende Inhalte in verschiedenen Repräsentationsformen erkennen können.• ...

Diskriminierung in unserer Musik

Arner´s
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musik aus afrika • Musik aus Afrika

In diesem Material findet ihr Arbeitsblätter zum Thema Musik in Afrika. Erstellt mit dem Worksheet Crafter

Musik aus Afrika

mldnr
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Ausführlicher Stundenentwurf aus dem Referendariat für Lerngruppe Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Sek- oder Abschlussstufe) zum Thema Vertonung eines Kurzfilms im Fach Musik. Ein animierter Kurzfilm wird ...

Ausführlicher Stundenentwurf aus dem Referendariat für Lerngruppe Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Sek- oder Abschlussstufe) zum Thema Vertonung eines Kurzfilms im Fach Musik. Ein animierter Kurzfilm wird ...

Vertonung eines animierten Kurzfilms

Nils
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Die SuS führen verschiedene Bodypercussion Übungen zu dem bekannten Lied von Ava Max aus.

Die SuS führen verschiedene Bodypercussion Übungen zu dem bekannten Lied von Ava Max aus.

Bodypercussion Kings and Queens

thebisicuit
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Besondere Unterrichtsvorbereitung in Musik: Handlungseinheit zur Herstellung einer Schuhkartongitarre

Besondere Unterrichtsvorbereitung in Musik: Handlungseinheit zur Herstellung einer Schuhkartongitarre

Wir bauen eine Schuhkartongitarre

Ana
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in meinem kleinen apfel • Gebärden - In meinem kleinen Apfel

Wir haben bei der Einheit zum Apfel im Musikunterricht das Lied „In meinem kleinen Apfel“ gesungen und mit Gebärden lautsprachunterstützten begleitet. Als Unterstützung für alle ...

Gebärden – In meinem kleinen Apfel

abenteuer_vielfalt
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Ideen zu den Liedern „Schokolade“, „Spaziergang der Zootiere“ und „Hört ihr Musik“.

Ideen zu den Liedern „Schokolade“, „Spaziergang der Zootiere“ und „Hört ihr Musik“.

Musikideen

Diazle
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rap zur freiarbeit planarbeit • Rap zur Freiarbeit - Planarbeit

In Coronazeiten ist das ja so eine Sache mit dem singen… Deshalb habe ich diesen Rap erfunden. Er eignet sich gut, um die Stunde zu ...

Rap zur Freiarbeit – Planarbeit

U. Reck
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ab musik tanzstab • Der farbenprächtige Tanzstab

Bastel deinen eigenen farbenprächtigen Tanzstab für das nächste Jahreszeitenfest! Erstellt mit dem Worksheet Crafter

Der farbenprächtige Tanzstab

JuliaP
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internet suche farben und musik • Internetsuche - Farben und Musik

Lieder sollen vervollständigt werden – Farben werden gesucht – ein AB auf Deutsch und eines auf Englisch.

Internetsuche – Farben und Musik

Fächerübergreifend Leicht Gemacht
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elefanten rap musik ab bk • Elefanten-Rap

Arbeitsblätter und Bildkarten für die Tafel zum Rap „Zwei Elefanten“

Elefanten-Rap

MaPai
5.00 5
klassencharts 2 • Unsere Klassencharts

Dieses Projekt haben wir dieses Jahr im Musikunterricht angefangen. Jeder Schüler soll dabei einen Steckbrief über seinen Lieblings-Song oder ein Lied, das ihm besonders gut ...

Unsere Klassencharts

Heiner Sch.
5.00 5
ab farbnotation • Farbnotation nach Heinrich Ullrich

3 verschiedene Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Farbnotation nach Heinrich Ullrich (3 verschiedene Differenzierungsmöglichkeiten)

Farbnotation nach Heinrich Ullrich

Anna
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4. Klasse Förderzentrum geistige Entwicklung. Übergeordnetes musikpädagogisches Ziel der Sequenz: Erarbeitung von Grundkompetenzen des elementaren Gruppenmusizierens zur Anbahnung von Liedbegleitung auf Grundlage des Orff-Schulwerks und ...

4. Klasse Förderzentrum geistige Entwicklung. Übergeordnetes musikpädagogisches Ziel der Sequenz: Erarbeitung von Grundkompetenzen des elementaren Gruppenmusizierens zur Anbahnung von Liedbegleitung auf Grundlage des Orff-Schulwerks und ...

Wir spielen als „Orchester“ mit „Solist“

Steffinuss
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