Grüner Punkt und Biomüll – Wir trennen den Klassenmüll.
Die Schüler sollen in der Stunde Erfahrungen einbringen, nach welchen Kriterien Müll getrennt wird, die Kategorien der Mülltrennung kennen lernen, Abfallprodukte identifizieren und benennen, sowie die Mülltrennung nach den offiziellen Kategorien selber durchführen und ein „Info-Plakat“ zur richtigen Abfalltrennung in der Klasse erstellen.
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