Memorie zu Mengen – Größer – Kleiner

Ein etwas anderes Memorie:
Anstatt identische Bilder zu finden, sollen die Schüler jeweils das Mengenbild mit dem gleichen Gegenstand finden.
z.B. befinden sich auf dem einen Kärtchen 3 rote Kugeln und auf dem anderen Kärtchen 4 rote Kugeln.
Anschließend gibt es mehrere Varianten:
der Schüler
– zeigt auf die größere bzw. kleiner Menge
– ordnet die Kärtchen auf zwei Stapeln.
– hat das Zeichen „<" auf verschiedenen Kärtchen. Anschließend legt er die zwei Kärtchen mit den Mengen vor sich und ein Kärtchen mit dem Zeichen "<" dazwischen. Das Bildmaterial stammt von sclera.be, straight-street.com und catedu.es/arasaac. Gefunden mit dem Picto Selector.