“Wir machen Regengeräusche” – eigenaktive Bewegungen werden durch den Einsatz individueller Medien gefördert

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“Wir erfahren unseren Körper in Bewegung” – Eine Unterrichtsreihe zur Förderung (kontrollierter) eigenaktiver Bewegungen.
Alle Schüler, für die diese Reihe/ Stunde geplant wurde sind blind oder stark sehbehindert, geistig behindert und körperbehindert

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